横須賀市立神明小学校

　音楽『せんりつのとくちょうを感じ取ろう』の学習で、ピアニストの宮川 久美先生の生演奏を聴きました。ショパン『小犬のワルツ』にまつわるエピソードを知り、小犬が元気よく駆け回る様子を思い浮かべていました。また、ピアノの下や近くで聴く体験や宮川先生に質問をする機会をいただき、楽しい時間を過ごしました。

　社会『ごみはどこへ』の学習で、リサイクルプラザアイクルに行きました。安全に資源へと移り変わっていくしくみや、風や磁石の力で缶・びん・ペットボトルを選別する様子を見学しました。一つ一つの工程で働く人がいることを知り、ごみや資源を出すことへの関心が高まりました。学習を終えて振り返りでは、資源やごみを出す前に一人一人が正しく分別して、私たちの生活がより豊かにしたいと思いを持ちました。

　キッズタイム（総合的な学習の時間）で、タカラトミーグループのＳＤＧｓ出前授業に参加しました。おもちゃづくりに込めた思いやＳＤＧｓの実現に向けた取り組みを学び、自分の興味のあるテーマに合わせてＳＤＧｓ人生ゲームづくりを始めました。誰もがよりよい生活を送るために私たちができることを考え、ＳＤＧｓ人生ゲームを完成させたり発信したりすることへの意欲を高めました。

社会『水はどこから』の学習で、横須賀市上下水道局の方々の出前授業に参加しました。水道が整備される前の人々の暮らしや横須賀市の水道の歴史を知り、私たちの生活にきれいな水を作り出す浄水場が欠かせないことに気づきました。横須賀市上下水道局の方からの「浄水場の役割を体験してみよう！」という言葉に驚きながらも、汚れた水に薬品を入れてきれいな水に変わっていく様子に興味をもちました。
　出前授業を終えて、これからもきれいな水を飲んだり使ったりできるように、汚れた水を流さないように心がけたいと振り返る姿などが見られました。

　田浦梅の里に行ってきました。青空のもと、学年レクや自由時間でたくさん遊び、楽しい一日を過ごしました。

南消防署の職員の方々にご来校いただき、地震体験をしました。社会『自然災害にそなえるまちづくり』や国語『もしものときにそなえよう』の学習と関連しており、地震を体験して災害への備えの大切さについて改めて感じる機会となりました。また、体験を終えて「地震の揺れを感じた後に頭が真っ白になって、デジタル防災マップ作りでまとめた危険な場所を思い出せなかった」、「地震体験の後も揺れの感覚が残った」、「家族と地震の備えや待ち合わせ場所について話しておきたい」などと振り返りました。

　社会では、単元『地域で受けつがれてきたもの』を学習しています。地域で受け継がれている「おんべ焼き」と「虎踊り」について詳しく学ぶために、野比の中村町内会の方々のお話を聞きました。漁業の繁栄や農業の豊作、工場での無傷、商売繁盛などさまざまな願いが込められていることを知るとともに、当時の地域の様子を学びました。また、実際に使われている虎の着ぐるみや太鼓に触れたり、虎踊りの一幕を見せていただいたりするなど、貴重な時間を過ごすことができました。

　キッズタイム（総合的な学習の時間）で、環境問題について探究学習しています。興味のある環境問題を選択して、グループ内で共有する時間や学級・学年規模で学ぶ時間を経て、様々な環境問題が相互に関わり合っていることに気づき始めました。
　環境問題の一つ「食品ロス」と関連して、キューピーSDGｓ教室に参加しました。お話を聞きながら、生活の中でごみや食品ロスを減らすために、何ができるかについて考えました。キューピーSDGｓ教室を終えて、「ごみを減らす方法が分かったから、ごみを正しく分別して３Ｒをしたい」、「食品ロスの家庭からの量は全体の半分になるから、みんなで協力して減らしたい」などと振り返り、ごみや食品ロス問題について改めて考えていました。

　４年生は社会『ごみはどこへ』の学習の中で、ごみ収集の様子や安全にごみを集めるための工夫などを学びました。横須賀市内の全てをごみ収集車が回って集めていること、年末はごみがたくさんあって忙しいことなど、実際に働いている人の話を聞くことで、新たな発見がありました。また、安全にごみを集めるための工夫として、ごみ収集車にさまざまな機能があることを知りました。さらに、ごみにリチウム電池を混ぜないことやごみ収集の時間と種類を守ることなど、小さな工夫を一人一人が心掛けることの大切さを学びました。

４年生は社会『ごみはどこへ』の学習として、ごみ処理施設「エコミル」とリサイクルプラザ「アイクル」の見学に行ってきました。エコミルでは中央制御室を見学して、「モニターに焼却炉の様子だけではなく建物の外の様子が映っているのはなぜだろう。」などの疑問をもち、質問をする姿が見られました。また、アイクルでは缶・びん・ペットボトルが風や磁石の力で分別されていることを聞いたり、職員の方々が手作業でびんの中から水の入ったペットボトルを取り除く様子などを見たりしました。見学を終えて、一人一人が分別を心掛けることが、横須賀市の資源を増やすことや職員の方々の負担を減らすことにつながると気付きました。