横須賀市立神明小学校

　社会の授業では「水はどこから」の学習を進めています。子どもたちは、「朝起きてから、一回も水を使ってないよ。」、「料理をするときって、水を使うの？」など、水への意識があまりありませんでした。その為、神明小の全校児童と教職員分の給食を作るときに、どのくらいの量の水を使うのだろうか、という疑問が生まれてきました。そこで、栄養教諭のお話を聞き、給食で水が使われている場面やその時の水の量についての知識を増やすことにしました。初めて知ることが多く、夢中になってメモを取り続けていました。

体育館に「ゆめのまち」を段ボールで作って、遊びました。子どもたちは「ゆめのまち」と聞いて、学校やスーパーマーケット、ホテルなどの建物などを思い付きました。また、信号機や止まれの標識、ポストなども作りながら、「ゆめのまち」のイメージを膨らませていました。先生が入ることができるように大きな段ボールを組み合わせる姿、段ボールカッターで丸くくり抜いて入り口の大きさを調節する姿、支柱を立てて家の屋根が崩れないか確認する姿などが見られました。３時間、没頭して「ゆめのまち」を作りました。
その後、他のクラスの人を招待したり、他のクラスに遊びに行ったりして、神明小４年生の「ゆめのまち」を体全体で楽しみました。

　義務教育９年間を一体として捉え、発達の段階に応じて神明小中の子どもたちの学びをつなぐ小中一貫教育の、教職員同士の協議会が開催されました。
　子どもの学力観や指導観等を小中教職員が共有することで、授業改善の促進と学力向上を図っていきます。また、いわゆる中一ギャップをはじめとした、生活面における課題解消にも努めていきます。

税理士さんや税務署の方々をお招きし、6年生の社会の学習で租税教室を行いました。税金の種類や果たしている役割などを教えていただき、生活と関連付けながら税金の必要性について考えました。
公共サービスや公共施設、そして自分たちが通う学校にも税金が使われていることが分かり、税金について身近に感じることができました。

　前日に雨が降ったので心配でしたが、天気に恵まれた４月２４日。小学生になって初めての遠足に２年生と行ってきました。
　２年生とグループをつくって、一緒に歩いたり、冒険ランドで思う存分遊んだり、お楽しみのお弁当を食べたりしました。
　花の国で元気に泳いでいるこいのぼりに負けないくらい、笑顔いっぱい元気いっぱいの一日を過ごしました。

　天候が不安でしたが、先日、４年生が春の遠足で田浦梅の里に行ってきました。スローガン「仲良く　楽しく　前向きな遠足にしよう」のもと、学級内、学年内の仲を深めました。春の遠足実行委員が中心となって、学年レクなどをして、楽しい一日を過ごしました。

本日、２～６年生を対象に学習状況調査を実施しました。この調査は、児童の日ごろの学習状況や成果を把握し、その結果を学校の教科指導の工夫・改善及び児童の学習に役立てるものです。
調査は前学年までの学習内容を範囲として実施します。一人一人の児童がどの程度身に付けているかを見取る資料の一つとしても活用していきます。

　今日の朝会時は、１年生を迎える会も行われました。本年度初めて全学年が集合したことになります。
そして本年度初の給食。１年生にとっては小学校での初給食となり、美味しそうにカレーライスをほおばっていました。

本日、修了式後に本年度をもって学校を去られる方々とのお別れの式「離退任式」を行いました。
これまで本校の子どもたちのためにご尽力いただいた皆様、ありがとうございました。新天地でのますますのご活躍を祈念しております。

本日、第46回目の卒業式が行われました。式前には在校生と最後のお別れとなる「お別れ式」も執り行われました。
　晴れやかな顔で巣立っていった卒業生。中学校でもますますの成長と活躍を願っています。